Les capacités d'un être humain sont en général bien supérieures à l'idée qu'on s'en fait. Exemple : Nous avons tous une mémoire extraordinaire. Cet article en apporte la preuve irréfutable.
Bonjour,
Il est bien connu que tout ce qui permet de tordre le cou aux croyances restrictives des apprenants sur leurs propres capacités est bon à prendre.
Ainsi, il y a quelque temps, il a été ici question d'un moyen infaillible pour booster notre mémoire. De fait, nous avons pu retenir durablement une liste de dix éléments. Et nous avons utilisé la forme des chiffres. Aujourd'hui voici un moyen d'en retenir… cent !
Ceci nous permettra aussi de retenir de nombreuses séries de chiffres. Mais aussi des codes, mots de passe, numéros de téléphone et que sais-je encore…
Le système est fondé sur un principe particulièrement ingénieux. Il a été mis au point par un certain Bruno Furst [1]. Au début, cela semble quelque peu étrange. Mais je vous recommande de vous accrocher car c'est une véritable pépite !
Toujours des consonnes...
Bruno Furst a tout d'abord eu l'idée d'associer chaque chiffre à un son, toujours une consonne, en utilisant la table suivante :
| 0 | Le son "S" ou "Z"… |
| 1 | Le son "T" ou "D" |
| 2 | Le son "N" |
| 3 | Le son "M" |
| 4 | Le son "R" |
| 5 | Le son "L" |
| 6 | Le son "Ch" ou "J" |
| 7 | Le son "K" ou "G" |
| 8 | Le son "F" ou "V" |
| 9 | Le son "P" ou "B" |
On remarquera qu'à chaque fois que c'est possible, le son est disponible dans sa variante sourde (sans vibration des cordes vocales) et sonore (avec vibration des cordes vocales).
Ensuite, il nous est proposé d'associer chacun de ces sons à un mot contenant cette consonne. Cette consonne et aucune autre. Nous choisissons des mots d'une syllabe, donc, le plus souvent. Par exemple:
| 0 | Le son "S" ou "Z"… | Soie |
| 1 | Le son "T" ou "D" | Thé |
| 2 | Le son "N" | Noé |
| 3 | Le son "M" | Mai |
| 4 | Le son "R" | Roi |
| 5 | Le son "L" | Loi |
| 6 | Le son "Ch" ou "J" | Chat |
| 7 | Le son "K" ou "G" | Cou |
| 8 | Le son "F" ou "V" | Fée |
| 9 | Le son "P" ou "B" | Pied |
La première étape de la méthode consiste à mémoriser ces dix mots, en relation avec chacun des chiffres donnés. Ici, le lien entre chaque mot et chaque chiffre est absolument arbitraire. En revanche, rien ne vous empêche d'utiliser la technique des images mentales pour vous permettre de construire une relation entre chaque chiffre et chaque mot.
Rappel concernant les images mentales :
Elles doivent être…
- Dynamiques
- Colorées
- Exagérées
(Si vous avez besoin de plus de précisions, ces trois conditions ont déjà été commentées et développées ici ).
À titre d'exemple, voici les petites histoires que je me suis notamment racontées. L'idée était de m'aider à fabriquer des images mentales pour le tableau précédent.
| Chiffre | Mot | Image mentale |
| 0 | Soie | Une écharpe soyeuse, enroulée, formant un cercle parfait… |
| 1 | Thé | Un grand verre de thé à la menthe, haut, étroit… |
| 2 | Noé | Une arche de Noé avec un couple de girafes, bien visibles, à l'avant… |
| 3 | Mai | Un cerisier en fleurs, avec trois branches principales… |
| 4 | Roi | Un roi de jeux de cartes, avec une couronne stylisée à 4 "pointes"… |
| 5 | Loi | Un policier disant "au nom de la loi je vous arrête", en brandissant les 5 doigts de sa main ouverte… |
| 6 | Chat | Un "Chat assis" (je joue avec le son)… |
| 7 | Cou | Analogie entre "poussette" et "Cou 7"… |
| 8 | Fée | Une belle fée aux formes avantageuses… vue de loin, sa taille de guêpe la fait ressembler à un huit… |
| 9 | Pied | Pour le faire ressembler à une empreinte de pas, Il suffirait de modifier (à peine) le chiffre 9… |
Insistons bien sur le fait que ceci n'est qu'un exemple… si telle ou telle association d'idée vous paraît par trop "tirée par les cheveux", il ne tient qu'à vous d'en trouver une autre.
Comment passer de dix "chiffres" à cent "nombres" ?
C'est là que réside tout le talent de Bruno Furst : considérant en effet que chaque nombre est constitué d'une suite de plusieurs chiffres… il lui a suffi, dans son système de correspondance, de trouver pour n'importe quel nombre, un mot contenant "une suite des bonnes consonnes".
Ainsi, le nombre 10 étant constitué d'un 1 "puis" d'un 0, il nous suffit, après avoir consulté la table de départ, de trouver un mot contenant Le son "T" ou "D", puis Le son "S" ou "Z" pour lui trouver un mot associé. Nous proposerons ici le mot "tasse". Suprême astuce : si par la suite, nous avons du mal à retenir que "10 = tasse", nous pouvons quand-même tenter de partir à la pêche aux souvenirs si nous savons qu'il est constitué de quelque-chose ressemblant à "Thé", puis de quelque-chose ressemblant à "Soie" au niveau des consonnes… Cela ne semble peut-être un peu maigre… sauf si nous avons retenu parfaitement les sons associés aux 10 chiffres de base !
Pour les nombre 10 à 19, voici ce que cela peut donner :
| Nombre | …Soit le son… | … puis le son… | Mot proposé : |
| 10 | "T" ou "D" | "S" ou "Z"… | Tasse |
| 11 | "T" ou "D" | "T" ou "D" | Tête |
| 12 | "T" ou "D" | "N" | Tonneau |
| 13 | "T" ou "D" | "M" | Tamis |
| 14 | "T" ou "D" | "R" | Tour |
| 15 | "T" ou "D" | "L" | Toile |
| 16 | "T" ou "D" | "Ch" ou "J" | Tache |
| 17 | "T" ou "D" | "K" ou "G" | Tic |
| 18 | "T" ou "D" | "F" ou "V" | Touffe |
| 19 | "T" ou "D" | "P" ou "B" | Taupe |
Voilà. Dorénavant, il est plus facile d'apprendre les mots associés aux nombres 10 à 19. Encore une fois, si un mot ne vous plaît pas, rien ne vous empêche d'en trouver un autre… à condition qu'il obéisse aux règles. Ainsi, le 18, "touffe" peut aisément être remplacé par "douve", ou encore par l'acronyme "DIF". Vous savez, ce truc bien connu de ceux qui – notamment – travaillent dans la formation professionnelle ! En fait vous êtes tous invités à puiser dans votre propre vécu. Tous les coups sont permis puisque ça se passe entre vous et... vous 🙂
Maintenant, si le cœur vous en dit, vous pouvez aller plus loin en utilisant le tableau suivant. Il vous propose en effet des exemples d'associations d'idées pour les nombres de zéro à cent.
Universalité de la méthode
Il est à noter que cette méthode a tout d'abord été créée par un anglophone. Mais la structure "consonne / voyelle" étant présente dans toutes les langues du monde, elle est facilement adaptable à n'importe quelle langue. C'est ce que nous le faisons d'ailleurs en ce moment.
Exemple d'utilisation : apprenons par cœur
le numéro de téléphone de la Présidence de la République !
Exemple d'utilisation : apprenons par cœurImaginez que vous ayez absolument besoin de retenir le numéro de téléphone du Président de la République… En fait nous nous contenterons ici de celui du standard du Palais de l'Élysée. Il est à ce jour le 01 42 92 81 00.
Avec le système proposé, cela donne :
Soie – Thé – reine –panneau –fête –soie – soie
En lisant ces mots, il ne m'a pas fallu bien longtemps pour imaginer une phrase magique :
Je me suis inspiré des panneaux que les parents accrochent à tous les carrefours. Vous savez bien, pour aider à trouver l'emplacement de la fête d'anniversaire de leurs jeunes enfants, le jour J. Du moins dans les zones de campagne envahie par d'anciens urbains. Ils écrivent le plus souvent des phrases du genre "Anniversaire Chloé" ou quelque-chose dans ce goût-là… avec une flèche pour indiquer la direction...
Et j'ai ainsi imaginé que des parents essayaient de créer un panneau original pour leur petite fille. Qui était en quelque sorte leur petite reine. Et qui avait invité plein d'autres petites reines à leur fête. Et en plus, reine, hein… l'Élysée n'est pas bien loin !
Ainsi, le groupe de mots suivant
Soie – Thé – reine –panneau –fête –soie – soie
S'est transformé (après quelques essais, et en vérifiant que le système était respecté) en…
Si t'es reine, panneau "fête", c'est ça
…ou, si vous préférez :
Ainsi fut fait...
J'ai déjà rencontré des personnes ayant durablement mémorisé les numéros d'appel de tous leurs amis. Ou encore des codes d'accès ou mots de passe multiples et variés. Tout cela en utilisant cette méthode. Auprès de leur entourage, ils passent pour des êtres à la mémoire exceptionnelle. C'est bien compréhensible. Après, c'est toujours pareil. Certains partagent leur combine, et d'autres pas, c'est la vie...
Pensons en particulier aux étudiants qui doivent retenir de gigantesques suites de nombres plutôt fastidieuses. Comme des dates historiques, des articles de loi et beaucoup d'autres choses., Eh bien ce moyen injustement méconnu est effectivement idéal.
Voilà, j'espère que ce système vous parle, et vous convient. Si tout comme moi vous pensez qu'il vaut la peine, diffusez-le autour de vous, vous ferez ainsi œuvre utile.
N'hésitez pas non plus à utiliser les commentaires, ils sont faits pour cela, et je serai ravi d'y répondre 🙂
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[1] En fait il apparaît que, contrairement à ce que je croyais, cette méthode n'a pas été réellement inventée par Bruno Furst, qui n’a fait que la dépoussiérer. De fait elle semble beaucoup plus ancienne. Le code "chiffre-son" daterait de 1643, et on le retenait alors avec la phrase « Dieu Ne Me Rend La Joie Qu’à Vos Pieds Saints » (1 2 3 4 5 6 7 8 9 0). (cf : Wikipedia). Merci à mon lecteur Cym13 pour cette précision.
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Le Petit Abécédaire...
"Un ouvrage bien documenté, écrit par quelqu'un qui sait de quoi il parle et qui le fait avec clarté humour et éthique. Les exemples et les conseils sont judicieux et très utiles. Je le recommanderai avec plaisir.."
Josiane de Saint Paul
Quel livre ! Un travail de moine. D'une grande originalité. J'ai à peine commencé à le parcourir et, déjà, je le savoure. Je vais d'ailleurs continuer à le déguster lentement. Bravo !
Serge Marquis
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